¿Son todo ventajas en la Web 2.0? (Semana 5)

Como esta semana no hemos tenido clase, he decidido hacer mi entrada acerca de un tema que me parece muy importante y del que ya nos hablaron en las jornadas de presentación, ya que muchos somos inconscientes acerca del uso de las distintas redes sociales.

Durante lo que llevamos de curso, hemos visto las diferentes ventajas que tiene el uso de la Web 2.0,  ya que nos permite comunicarnos por medio de la red con todo el mundo. Pero, muchas veces, hacemos un uso irresponsable de ésta, sobre todo en el ámbito de las redes sociales, debido a que no conocemos, o no queremos conocer, las consecuencias de esto.

A la vez que como medio de comunicación, las redes sociales sirven como espejo de nuestras vidas. Muchas veces no somos conscientes de que toda la información y fotos que tenemos colgadas en la red sobre nosotros, están disponibles para todo el mundo, lo que permite a cualquiera tener acceso a nuestra información privada. Con frecuencia esto se nos olvida y subimos fotos “comprometidas” y que realmente no querríamos que estuvieran al alcance de desconocidos.

También, y esto ya de vista a nuestro futuro, muchas empresas investigan las redes sociales antes de contratar a cualquier persona, por lo que cualquier contenido comprometido podría afectar a nuestro futuro laboral.

Por ello, al usar las redes sociales o cualquier site perteneciente a la Web 2.0, debemos de tener cuidado, ya que, si bien es muy importante el uso de las nuevas tecnologías, pueden volverse fácilmente en nuestra contra si no las utilizamos correctamente.

¡En tan solo 6 saltos! (Semana 4)

Esta semana en clase he comprendido la importancia que tienen los blogs que estamos haciendo. El hacerte un blog, o formar parte de alguna red social, es importante para formar tu identidad en la red. Gracias a esto podemos contactar con personas de cualquier parte del globo, compartir aficiones e, incluso, podríamos encontrar a nuestra alma gemela en otra parte del mundo.

Pero lo que más me sorprendió fue comprobar que todos estamos conectados unos con otros, por lo menos en seis saltos. Esto fue descubierto por Millgram, un psicólogo que estudiaba las redes sociales en Estados Unidos. El experimento consistía en que una persona debía enviar una carta a seis conocidos, que debían enviarla a otros 6 conocidos y así hasta llegar a 6 saltos.

Al terminar el experimento, toda esta gente estaba conectada de alguna manera.

Hoy en día, esta conexión es más clara. Un modo de verlo es, por ejemplo, en las redes sociales, donde la gente se organiza en amigos, amigos de amigos y el resto de la red. Además, al poder ver los amigos que tienes en común con otros amigos tuyos, te das cuenta realmente de lo pequeño que es el mundo.

El catálogo Athenea y las facilidades de una biblioteca virtual. (Semana 3)

Esta semana hemos visto como utilizar la biblioteca virtual de la UPO: el catálogo Athenea. Aunque ya nos lo explicaron en las jornadas de presentación antes de empezar las clases, nunca viene mal un recordatorio, además de que nos han descubierto muchas más aplicaciones de las que conocíamos.

Normalmente, en una biblioteca, tienes que buscar el libro que quieres manualmente, corriendo el riesgo de que éste no se encuentre. Pero con el catálogo Athenea este problema está resuelto con un simple clic. 

Cuando necesites un libro, solo tienes que buscarlo en el catálogo y verás si se encuentra en la biblioteca y si está disponible. También te indica la fecha de devolución en caso de que esté prestado y te da la opción a reservarlo. Y como estas mil utilidades diferentes que te facilitan mucho el poder encontrar un libro o revista, tanto en la biblioteca como si pueden encontrarse online. Todo esto gracias al poder de Internet.

Todo lo que Google te puede ofrecer y más. (Semana 3)

Esta semana he aprendido algo que me servirá de mucha utilidad de aquí al futuro. Normalmente, cuando tenemos que hacer un trabajo de clase o necesitamos cualquier información, recurrimos inmediatamente a Google, pensando que nos resolverá todos los problemas. Pero, aunque pensemos que lo aprovechamos al cien por cien, dejamos un gran terreno sin explorar.

¿Cuántas veces habremos visto el enlace de búsqueda avanzada y lo hemos ignorado? Pues resulta que ahí tendríamos una buena solución que nos ayudaría a encontrar información más precisa y a mayor velocidad. En la búsqueda avanzada podemos restringir al máximo el buscador para encontrar exactamente lo que queríamos.

De todas maneras, si esto no nos ayuda, siempre podemos utilizar Google Scholar, donde podemos encontrar una serie de documentos científicos que, además, están revisados por pares. Esto último quiere decir que deben pasar una doble revisión para saber si son del todo fiables.

La última aplicación de Google que vimos fue Google Books, donde podemos encontrar una gran cantidad de libros y revistas que ya han sido digitalizados. Pero de todos éstos, solo podremos ver aquellos que ya no tengan derechos de autor, es decir, cuyo autor haya fallecido a partir de 60 años atrás. Otro inconveniente sería que la mayoría de estos libros se encuentran en inglés.

De todas formas, si esto no nos sirve, siempre podemos recurrir a la Web invisible. La Web invisible la componen una serie de bases de datos, como Dialnet, en las que podemos utilizar una serie de booleanos (and, or y not) que nos ayudarán a realizar una búsqueda más precisa.

Espero que, después de esta clase, sea capaz de encontrar información más fiable y a una mayor velocidad de lo que lo hacía antes. Y recomiendo que no dejéis de visitar todas las aplicaciones de Google, ya que podemos encontrar en ellas cosas muy interesantes.

Todo al alcance de un clic (Semana 2)

Esta semana he descubierto como cada vez se utiliza más la red como medio de difusión de conocimientos, dejando apartados los medios tradicionales, como los libros o los documentos en papel.

Esto lo podemos comprobar mediante los fondos digitales de las diferentes instituciones, donde se virtualizan los principales documentos para permitir a un mayor número de personas el acceso a ellos y, de esta manera, también podrán conservarlos en perfectas condiciones. Ejemplos de ello serían el fondo digital de la Universidad de Sevilla, el fondo antiguo de Granada o el fondo antiguo de la colección náutica.

Pero no sólo los principales archivos de las provincias están digitalizando sus obras. Un ejemplo de ello, aunque no completo, lo podemos ver con el Museo del Prado en Madrid. A partir de su página Web podemos realizar visitas online a ciertas salas y observar sus obras cómodamente sentados en nuestra casa.

Esto no hace más que demostrarme que la red es el medio tanto de comunicación como de aprendizaje del futuro, ya que, viendo los avances de hoy en día, pronto tendremos toda la información necesaria en la red, sin hacer falta libros ni otros soportes materiales.

La Web 2.0 y la analfabetización. (Semana 1)

En esta primera semana de clases, ya he empezado descubriendo algo que, a pesar que lo he utilizado gran parte de mi vida, nunca me he parado a pensar el gran avance que ha supuesto para la historia de las tecnologías. Esto es la Web 2.0.

A primera vista parece algo raro, pero ¿y si te dijera que dentro de esa Web 2.0 se encuentran Tuenti, Facebook, Twitter…? Seguro que entonces si la reconoces. La Web 2.0 implica un gran cambio, ya que nos permite comunicarnos con el resto de usuarios de la web.

Pero no solo abarca las redes sociales, sino que va mucho más allá. Con la Web 2.0 podemos comentar las noticias en los periódicos virtuales, hacer debates en foros, charlar en directo con personas de todas partes en un chat… Algo que todos utilizamos y que nos parece normal, a pesar de su importancia.

Otra de las cosas de las que me he dado cuenta es de la importancia de tener unos conocimientos mínimos acerca de las nuevas tecnologías para vivir en la sociedad de hoy. Y si no tenemos esos conocimientos (como saber descargarnos un programa, sus actualizaciones, entrar en Internet, buscar, navegar por la red, etc.), estaremos analfabetizados. Al igual que antes era muy difícil vivir sin saber leer o escribir, en la actualidad esto sucede con los conocimientos acerca de la red.

Por ello, debemos estar siempre pendientes de aprender más cosas sobre la web para no convertirnos en unos analfabetos de nuestra época.